<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-TEVAVBCA</identifier><date>2017</date><creator>Gregorčič, Marta</creator><relation>documents/doc/T/URN_NBN_SI_doc-TEVAVBCA_001.pdf</relation><relation>documents/doc/T/URN_NBN_SI_doc-TEVAVBCA_001.txt</relation><format format_type="issue">2</format><format format_type="volume">23</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 105-108</format><identifier identifier_type="ISSN">1318-5160</identifier><identifier identifier_type="COBISSID_HOST">64492130</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-TEVAVBCA</identifier><language>slv</language><publisher>Znanstvena založba Filozofske fakultete</publisher><source>AS. Andragoška spoznanja</source><rights>BY-SA</rights><subject language_type_id="slv">izobraževanje odraslih</subject><subject language_type_id="slv">Krajnc, Ana: Starejši se učimo</subject><subject language_type_id="slv">ocene in poročila</subject><subject language_type_id="eng">Slovenia</subject><subject language_type_id="slv">Slovenija</subject><subject language_type_id="slv">starejši ljudje</subject><title>Ana Krajnc: Starejši se učimo. Izobraževanje starejših v teoriji in praksi. Ljubljana, Univerza za tretje življenjsko obdobje, združenje za izobraževanje in družbeno vključenost, 2016</title></Record>