URN:NBN:SI:doc-T62RJRHM2015Simončič, Katjadocuments/doc/T/URN_NBN_SI_doc-T62RJRHM_001.pdfdocuments/doc/T/URN_NBN_SI_doc-T62RJRHM_001.txt15articlestr. 9-372232-3317281616896URN:NBN:SI:doc-T62RJRHMengZnanstvena založba Filozofske fakultete, Oddelek za azijske in afriške študijeActa linguistica asiaticaBY-SAbesediščeizgovorjavakitajščinakonfucianizempismenkepoučevanjeteorije učenjaučenje tujih jezikovan experimental case studyEvaluating approaches to teaching and learning Chinese vocabulary from the learning theories perspective