2262 KB888 KB2026Arzenšek Konjajeva, KatjaŠipuš, Klavdija1 spletni vir (1 datotekla PDF (298 str.))DOI:10.59132/9789610315124COBISSID:277242627ISBN:978-961-03-1512-4URN:URN:NBN:SI:doc-T5KEIXCIslZavod RS za šolstvoknjigeEtični vidikIzobraževanjePedagoški delavciPoklicna etikaZbornikiEtika in integriteta v vzgojno-izobraževalnih zavodih| strokovne podlage, razprave, implementacije in refleksije|Etika in integriteta v vzgojno-izobraževalnem prostoru vzpostavljata celostno šolsko kulturo, ki vključuje in povezuje vse deležnike vzgojno-izobraževalnega procesa: vodstvo, strokovne delavce in druge zaposlene, otroke, učence, dijake, starše in lokalno okolje. Prispevki v monografiji osvetljujejo in izkazujejo pomen celostnega pristopa k obravnavanim tematikam in predstavljajo uvid in izsledke triletne razvojne naloge Celostni razvoj in etika vzgojno-izobraževalnih zavodov (CREVIZ). Monografija povezuje strokovne in refleksivne prispevke ter prispevke s primeri implementacije v vrtcih in šolah. Poglavje Razprave in prispevki članov tima Zavoda RS za šolstvo pod vsakim od treh poglavij – področij integritete – predstavljajo »skelet« monografije. Strokovni prispevki s teoretičnim in normativnim okvirom tematizirajo koncepta etike in integritete ter z njima povezane vsebine, razlagajo njuno umeščenost v vzgojno-izobraževalni sistem in postavljajo strateške cilje. V osrednjem delu monografije so predstavljeni namen in cilji, ključne aktivnosti, strokovna izhodišča, usposabljanja in podporna orodja, ki smo jih skupaj z vzgojno-izobraževalnimi zavodi razvijali, preizkušali, implementirali in reflektirali. Vključuje prispevke članov timov vzgojnoizobraževalnih zavodov, ki so sodelovali v razvojni nalogi. Prispevki so raznoliki, odražajo lastno razvojno pot in osebne razmisleke; refleksija je podprta s strokovno literaturo in teorijo oziroma je premišljevana skozi osebno izkušnjo in obratno, gradi na teoriji. Namen teh razmišljanj je bralca spodbuditi k lastni refleksiji in pokazati, da etika in integriteta nista le »pravilo na papirju«, temveč osebna drža, ki se kali v vsakodnevnih odnosih in procesihTEXTknjigebooksSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of Slovenia