<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-SL6PILMF</identifier><date>2020</date><creator>Huskić, Adelisa</creator><creator>Kokol, Zala</creator><creator>Kos, Tina</creator><creator>Košir, Katja</creator><creator>Krajnc, Živa</creator><relation>documents/doc/S/URN_NBN_SI_doc-SL6PILMF_001.pdf</relation><relation>documents/doc/S/URN_NBN_SI_doc-SL6PILMF_001.txt</relation><format format_type="issue">4</format><format format_type="volume">71 = 137</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 76-92</format><identifier identifier_type="ISSN">0038-0474</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">47131139</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-SL6PILMF</identifier><language>slv</language><publisher publisher_location="Ljubljana">Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije</publisher><source>Sodobna pedagogika</source><rights>InC</rights><subject language_type_id="slv">digitalizacija</subject><subject language_type_id="slv">epidemija</subject><subject language_type_id="slv">organizacija pouka</subject><subject language_type_id="slv">pouk na daljavo</subject><subject language_type_id="slv">stres</subject><subject language_type_id="slv">strokovna kompetentnost</subject><subject language_type_id="slv">učitelji</subject><title>Stališča, zaznana kompetentnost, zaznana opora in stres pri učiteljih in svetovalnih delavcih osnovnih in srednjih šol v začetnem obdobju pouka na daljavo zaradi epidemije covida-19</title></Record>