URN:NBN:SI:doc-SK99SV5G2003Košir, KatjaPečjak, Sonjadocuments/znanstveni_clanki/psiholoska_obzorja/html/urn_nbn_si_doc-sk99sv5g.htmldocuments/znanstveni_clanki/psiholoska_obzorja/pdf/urn_nbn_si_doc-sk99sv5g.pdfdocuments/znanstveni_clanki/psiholoska_obzorja/txt/urn_nbn_si_doc-sk99sv5g.txt1222 strani4articlestr. 49-701318-187423656290URN:NBN:SI:doc-SK99SV5GslvDruštvo psihologov SlovenijePsihološka obzorja (Ljubljana)InClearningosnovne šolepedagoška psihologijasamoregujacijaučenjeučne strategijePojmovanje in uporaba učnih strategij pri samoregulacijskem učenju pri učencih osnovne šole