573 KB55 KB198520252017Ilc Klun, Mojcaštevilka:48str. 61-76ISSN:0354-0596COBISSID_HOST:66719074URN:URN:NBN:SI:doc-SA7BA2L3slZnanstvena založba Filozofske fakulteteDela - Oddelek za geografijo Filozofske fakultete v Ljubljanidemografijademographyeducationhuman migrationizobraževanjemetodika poukamigracijeslovenski izseljenciBiografsko-narativni metodološki pristop za poučevanje in razumevanje vsebin slovenskega izseljenstva|The article presents the biographic-narrative methodological approach (BINM), which can be used for teaching, understanding and evaluating the topic of Slovenian emigration. We think that through BINM approach young people can more effectively learn about the topic of Slovenian emigration and it can motivate them for their own researchPrispevek prikazuje uporabnost biografsko-narativnega metodološkega pristopa pri poučevanju, razumevanju in vrednotenju vsebin slovenskega izseljenstva. Prepričani smo, da lahko preko omenjenega metodološkega pristopa mlade učinkoviteje poučujemo o vsebinah slovenskega izseljenstva in s tem pristopom pri mladih vzbudimo željo po raziskovanju omenjene tematikeTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaUniverza v Ljubljani, Filozofska fakulteta