<?xml version="1.0"?><rdf:RDF xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:edm="http://www.europeana.eu/schemas/edm/" xmlns:wgs84_pos="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos" xmlns:foaf="http://xmlns.com/foaf/0.1/" xmlns:rdaGr2="http://rdvocab.info/ElementsGr2" xmlns:oai="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:owl="http://www.w3.org/2002/07/owl#" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:ore="http://www.openarchives.org/ore/terms/" xmlns:skos="http://www.w3.org/2004/02/skos/core#" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"><edm:WebResource rdf:about="http://www.dlib.si/stream/URN:NBN:SI:doc-S0ZKZKTN/0ac91cad-1df3-4140-a55c-b7b35900cecd/PDF"><dcterms:extent>811 KB</dcterms:extent></edm:WebResource><edm:WebResource rdf:about="http://www.dlib.si/stream/URN:NBN:SI:doc-S0ZKZKTN/fc4a0972-1520-49fe-9e34-b0f987ef6072/TEXT"><dcterms:extent>26 KB</dcterms:extent></edm:WebResource><edm:TimeSpan rdf:about="2024-2025"><edm:begin xml:lang="en">2024</edm:begin><edm:end xml:lang="en">2025</edm:end></edm:TimeSpan><edm:ProvidedCHO rdf:about="URN:NBN:SI:doc-S0ZKZKTN"><dcterms:isPartOf rdf:resource="https://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:spr-25DVQ5WD" /><dcterms:issued>2024</dcterms:issued><dc:creator>Šapek, Suzana</dc:creator><dc:format xml:lang="sl">številka:1</dc:format><dc:format xml:lang="sl">letnik:1</dc:format><dc:format xml:lang="sl">str. 3-9</dc:format><dc:identifier>COBISSID:230085379</dc:identifier><dc:identifier>ISSN:3023-9710</dc:identifier><dc:identifier>URN:URN:NBN:SI:doc-S0ZKZKTN</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language><dc:publisher xml:lang="sl">Pedagoška perspektiva</dc:publisher><dcterms:isPartOf xml:lang="sl">Pedagoška perspektiva</dcterms:isPartOf><dc:subject xml:lang="sl">odpadki</dc:subject><dc:subject xml:lang="sl">okolje</dc:subject><dc:subject xml:lang="sl">okoljska problematika</dc:subject><dc:subject xml:lang="sl">ozaveščanje</dc:subject><dc:subject xml:lang="sl">projektno delo</dc:subject><dc:subject xml:lang="sl">šole</dc:subject><dcterms:temporal rdf:resource="2024-2025" /><dc:title xml:lang="sl">Vloga šole pri spodbujanju dijakov k skrbi za čisto okolje|</dc:title><dc:description xml:lang="sl">Pedagoška perspektiva je strokovna pedagoška revija, namenjena izmenjavi znanja in izkušenj v pedagoškem oziroma vzgojno-izobraževalnem sektorju. Njen glavni namen je spodbujati raziskovanje, razpravo in izmenjavo strokovnih pedagoških idej, mnenj, znanj ter spoznanj in prispevati k izboljšanju kakovosti izobraževanja na vseh ravneh</dc:description><edm:type>TEXT</edm:type><dc:type xml:lang="sl">znanstveno časopisje</dc:type><dc:type xml:lang="en">journals</dc:type><dc:type rdf:resource="http://www.wikidata.org/entity/Q361785" /></edm:ProvidedCHO><ore:Aggregation rdf:about="http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:doc-S0ZKZKTN"><edm:aggregatedCHO rdf:resource="URN:NBN:SI:doc-S0ZKZKTN" /><edm:isShownBy rdf:resource="http://www.dlib.si/stream/URN:NBN:SI:doc-S0ZKZKTN/0ac91cad-1df3-4140-a55c-b7b35900cecd/PDF" /><edm:rights rdf:resource="http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/" /><edm:provider>Slovenian National E-content Aggregator</edm:provider><edm:dataProvider xml:lang="en">National and University Library of Slovenia</edm:dataProvider><edm:object rdf:resource="http://www.dlib.si/streamdb/URN:NBN:SI:doc-S0ZKZKTN/maxi/edm" /><edm:isShownAt rdf:resource="http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-S0ZKZKTN" /></ore:Aggregation></rdf:RDF>