<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-RDEUSK81</identifier><date>2010</date><creator>Mertelj, Darja</creator><relation>documents/doc/R/URN_NBN_SI_doc-RDEUSK81_001.pdf</relation><relation>documents/doc/R/URN_NBN_SI_doc-RDEUSK81_001.txt</relation><format format_type="issue">1/2</format><format format_type="volume">2</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 143-158</format><identifier identifier_type="ISSN">1855-8453</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">44688994</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-RDEUSK81</identifier><language>slv</language><publisher>Znanstvena založba Filozofske fakultete</publisher><source>Vestnik za tuje jezike</source><rights>InC</rights><subject language_type_id="eng">Italian</subject><subject language_type_id="slv">italijanščina</subject><subject language_type_id="slv">jezikovne kompetence</subject><subject language_type_id="slv">preverjanje znanja</subject><subject language_type_id="slv">testiranje znanja</subject><subject language_type_id="slv">tuji jeziki</subject><subject language_type_id="slv">univerzitetni študij</subject><title>Testiranje receptivnih in jezikovne zmožnosti v italijanščini med študenti italijanistike</title></Record>