405 KB0 KB200520252019Berčič, Hermanštevilka:1/2letnik:67str. 209-221ISSN:0353-7455COBISSID:5556913URN:URN:NBN:SI:doc-R1UDSYC2slFakulteta za športŠport (Ljubljana)developmentKatedra za športodgovornostodličnostraziskovanjerazvojsportšportšportna vzgojaUniversity of LjubljanaUniversity Sports DepartmentUniverza v LjubljaniuniverzeIzhodišča in vsebinska presečišča razvoja športa na Univerzi v Ljubljani (1958-1963-2018)|One hundred years of existence of the University of Ljubljana is not only an impressive anniversary but also an opportunity to make an overview of its successful operations over one century. At the same time, it is an opportunity to shed some light on different areas at the University, one of which is university sport. The records show a number of milestones in the development of this area. In a sequence of events from distant 1963, when the first physical education class took place at the then University of Ljubljana, until the present day, there have been ups and downs in development. The Principal Department was actively involved in the work and management of university sport and, later on, this role was assumed by the University Sports Department. Following the initial growth and the introduction of physical education into faculties over the years as well as the increasing number of participating students in the next period, fundamental changes occurred with the enforcement of the Bologna reform. Extracurricular sports activities started gaining ground and were expected to yield better results. Yet they have failed to do so. The reintroduction of regular sports activities into the study programmes of individual faculties, which brings better and more long-term results from the perspective of the sports profession and science, is a demanding and time-consuming process. The conditional factors for promoting sport at the University also include systematic research, better determinability and achievement of excellence. Lecturers and sports teachers bear their share of responsibility in this as wellSto let obstoja Univerze v Ljubljani ni samo častitljivi jubilej, marveč je tudi priložnost za pregled njenega dolgoletnega uspešnega delovanja. Hkrati pa je to tudi priložnost za osvetlitev različnih obravnavanih področij in vsebin na univerzi, kamor spada tudi področje univerzitetnega športa. V razvoju tega področja je bilo kar nekaj mejnikov. V sosledju dogodkov od daljnega leta 1963, ko je bila izvedena prva ura športne vzgoje na takratni Univerzi v Ljubljani, do današnjih dni, je razvoj prinašal večje ali manjše uspehe ter nihaje navzgor in navzdol. V delo in vodenje univerzitetnega športa se je tvorno vključila tudi Matična katedra, kasneje Katedra za šport na univerzi. Po začetni rasti in širjenju športne vzgoje v naslednjih letih na posamezne fakultete ter večanju števila vključenih študentov v naslednjih obdobjih je z uveljavitvijo Bolonjske reforme prišlo do bistvenih sprememb. V ospredje so prišle obštudijske dejavnosti tudi na področju športa, ki naj bi domnevno dale boljše rezultate. Vendar jih niso. Vračanje redne športne dejavnosti v študijske programe posameznih fakultet, ki ima z vidika športne stroke in znanosti boljše ter dolgoročnejše učinke, je zahteven in dolgotrajen proces. Med pogojne dejavnike za uveljavitev celotnega področja športa na univerzi uvrščamo tudi sistematično raziskovanje, njegovo boljšo določljivost in doseganje odličnosti. Pri tem pa imajo določeno odgovornost tudi predavatelji oziroma športni pedagogiTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaUniverza v Ljubljani, Fakulteta za šport