Je lahko razrednemu učitelju likovne umetnosti taksonomsko razvrščanje ciljev v pomoč pri poučevanju?

URN:NBN:SI:doc-QPZL480V2015Prevodnik, Marjandocuments/doc/Q/URN_NBN_SI_doc-QPZL480V_001.pdfdocuments/doc/Q/URN_NBN_SI_doc-QPZL480V_001.txt1/217articlestr. 17-221408-7820283611392URN:NBN:SI:doc-QPZL480VslvZavod Republike Slovenije za šolstvoRazredni poukInCgrafikalikovna umetnostlikovna vzgojaorganizacija poukaosnovne šoleučne metodezačetni poukJe lahko razrednemu učitelju likovne umetnosti taksonomsko razvrščanje ciljev v pomoč pri poučevanju?