<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-QOFYBNS3</identifier><date>2020</date><creator>Koderman, Brane</creator><relation>documents/doc/Q/URN_NBN_SI_doc-QOFYBNS3_001.pdf</relation><relation>documents/doc/Q/URN_NBN_SI_doc-QOFYBNS3_001.txt</relation><format format_type="volume">22</format><format format_type="issue">85</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 28-30</format><identifier identifier_type="ISSN">1580-0482</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">79866371</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-QOFYBNS3</identifier><language>slv</language><publisher publisher_location="Ljubljana">Društvo katoliških pedagogov Slovenije</publisher><publisher publisher_location="Ljubljana">Družba Jezusova</publisher><source>Vzgoja (Ljubljana)</source><rights>InC</rights><subject language_type_id="slv">dolgotrajni spomin</subject><subject language_type_id="slv">domovinska vzgoja</subject><subject language_type_id="slv">maturitetni izpitni katalogi</subject><subject language_type_id="slv">patriotizem</subject><subject language_type_id="slv">Slovenija</subject><subject language_type_id="slv">slovenska kultura</subject><subject language_type_id="slv">srednje šole</subject><subject language_type_id="slv">učni načrti</subject><title>Ideološka ali identitetna oblikovanost družboslovnih in humanističnih predmetov v srednješolskem izobraževalnem sistemu v Sloveniji</title></Record>