URN:NBN:SI:doc-QAKOFMKH2000Radovan, Markodocuments/doc/Q/URN_NBN_SI_doc-QAKOFMKH_001.pdfdocuments/doc/Q/URN_NBN_SI_doc-QAKOFMKH_001.txt16articlestr. 6-121318-516019744861URN:NBN:SI:doc-QAKOFMKHslvZnanstvena založba Filozofske fakulteteAS. Andragoška spoznanjaBY-SAlearningpedagoška psihologijasociologijasociologyteorijeučenjeučni procesOd psihologije k sociologiji učenjateorija umeščenega učenja