410 KB29 KB200820252016Pihlar, ZdenkaŠuc, LeaVidmar, Gajletnik:15številka:2str. 4-10ISSN:1580-9315COBISSID:2232681URN:URN:NBN:SI:doc-Q2P17X9UslUniverzitetni rehabilitacijski inštitut Slovenije - SočaRehabilitacija (Ljubljana)AdolescentadolescentsChildchildrendaily activitiesdelovna terapijadisabilityDisabled PersonsEnvironmentinvalidimladostnikinatural environmentOccupational Therapyokoljeotrociparticipationrehabilitationsodelovanjezmanjšane zmožnostiživljenjske aktivnostiVpliv okoljskih dejavnikov in zmanjšanih zmožnosti na sodelovanje otrok in mladostnikov v aktivnostih doma; v šoli in skupnosti| Influence of environmental factors and disabilities on participation of children and adolescents in activities at home, in school and in the community|Background: Participation is defined as the involvement of the individual in everyday life activities in different environments. It is affected by a number of factors. We wanted to explore how children and adolescents with and without disabilities participate in everyday activities at home, in school and in the community, and assess the differences between themIzhodišča: S sodelovanjem opredeljujemo vključevanje posameznika v vsakodnevne življenjske aktivnosti v različnih okoljih. Na medsebojno sodelovanje med posameznikom in okoljem vplivajo številni dejavniki. Z raziskavo smo želeli ugotoviti, kako otroci in mladostniki z zmanjšano zmožnostjo funkcioniranja in brez nje sodelujejo v vsakodnevnih aktivnostih v domačem okolju, šoli in skupnosti ter oceniti, kakšne razlike so med njimiTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaUniverzitetni rehabilitacijski inštitut RS – Soča