<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-PXKSUZIJ</identifier><date>2023</date><creator>Tomažič, Benjamin</creator><relation>documents/doc/P/URN_NBN_SI_doc-PXKSUZIJ_001.pdf</relation><relation>documents/doc/P/URN_NBN_SI_doc-PXKSUZIJ_001.txt</relation><format format_type="issue">100</format><format format_type="volume">25</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 35-36</format><identifier identifier_type="ISSN">1580-0482</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">211312387</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-PXKSUZIJ</identifier><language>slv</language><publisher publisher_location="Ljubljana">Društvo katoliških pedagogov Slovenije</publisher><publisher publisher_location="Ljubljana">Družba Jezusova</publisher><source>Vzgoja (Ljubljana)</source><rights>InC</rights><subject language_type_id="slv">digitalna etika</subject><subject language_type_id="slv">digitalna tehnologija</subject><subject language_type_id="slv">medosebne komunikacije</subject><subject language_type_id="slv">mladina</subject><subject language_type_id="slv">vzgoja</subject><title>(Samo)vzgoja prihodnosti</title><title>oblikovanje digitalno odgovornih in čustveno uravnovešenih posameznikov</title></Record>