<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-PJO6KMHT</identifier><date>2012</date><creator>Bratuša, Alja</creator><relation>documents/doc/P/URN_NBN_SI_doc-PJO6KMHT_001.pdf</relation><relation>documents/doc/P/URN_NBN_SI_doc-PJO6KMHT_001.txt</relation><format format_type="issue">1</format><format format_type="volume">22</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 26-42</format><identifier identifier_type="ISSN">0353-8958</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">261198592</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-PJO6KMHT</identifier><language>slv</language><publisher>Zavod Republike Slovenije za šolstvo</publisher><source>Šolska knjižnica</source><rights>InC</rights><subject language_type_id="slv">knjižnično informacijsko znanje</subject><subject language_type_id="slv">medpredmetno povezovanje</subject><subject language_type_id="slv">osnovne šole</subject><subject language_type_id="slv">šolske knjižnice</subject><title>Knjižnično informacijsko znanje v tretjem triletju osnovne šole</title><title>Library and information knowledge in the third triad of primary school</title></Record>