Medosebni odnosi v učno-vzgojnem polju in pes kot pomočnik pri vzgoji otrok oziroma mladostnikov

URN:NBN:SI:doc-OGXB2M1W2017Kramarič, Kamiladocuments/doc/O/URN_NBN_SI_doc-OGXB2M1W_001.pdfdocuments/doc/O/URN_NBN_SI_doc-OGXB2M1W_001.txt19125 i. e. 27articlestr. 18-230354-0421294888448URN:NBN:SI:doc-OGXB2M1WslvDidaktaDidaktaInCmedosebni odnosiosnovne šoleotroci s posebnimi potrebamiterapevtiterapijatherapyvzgojni zavodiMedosebni odnosi v učno-vzgojnem polju in pes kot pomočnik pri vzgoji otrok oziroma mladostnikov