URN:NBN:SI:doc-OGN4DCMM2015Glažar, Saša A.Šket, BarbaraVogrinc, Janezdocuments/doc/O/URN_NBN_SI_doc-OGN4DCMM_001.pdfdocuments/doc/O/URN_NBN_SI_doc-OGN4DCMM_001.txt262articlestr. 462-472106046171318-0207URN:NBN:SI:doc-OGN4DCMMengSlovensko kemijsko društvoActa chimica slovenicaBYachievementchemistrydidaktična metodakemijakemijske reakcijepojmovne mapeteaching methoduspešnostConcept maps as a tool for teaching organic chemical reactions