484 KB0 KB201220242020Bec, Janjaštevilka:1letnik:28str. 66-77ISSN:1318-1416COBISSID:36626947URN:URN:NBN:SI:doc-NW7ZUPRRslZavod Republike Slovenije za šolstvo in športZgodovina v šoliformativno spremljanjehistoryosnovne šolepouk zgodovineprotestantizemslovenski protestantiTrubar, Primožučne metodezgodovina"Primož Trubar - prvi mož med slovenskimi protestanti" pri pouku zgodovine po načelih formativnega spremljanja znanja| Primož Trubar - the key figure among the Slovenian protestant reformers in history class based on formative assessment principles|Revija Zgodovina v šoli, ki ima z letošnjim letom novo grafično podobo, prinaša izsledke novih raziskav ali novih didaktičnih smeri pouka zgodovine, teorijo sodobne specialne didaktike in metodike pouka zgodovine, izmenjevanje izkušenj pri uporabi sodobnih didaktičnih pristopov pri pouku zgodovine, ki jih pišejo učitelji praktiki iz osnovnih in srednjih šol, raznolike članke o muzejih in arhivih ter o šolah, tekmovanjih, zgodovinskih popotovanjih, zanimivih zgodovinskih virih, idr.(vir: https://www.zrss.si/strokovne-resitve/revije/zgodovina-v-soli)TEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaZavod RS za šolstvo