URN:NBN:SI:doc-NILQZ0I42012Jagodnik, Sabinadocuments/doc/N/URN_NBN_SI_doc-NILQZ0I4_001.pdfdocuments/doc/N/URN_NBN_SI_doc-NILQZ0I4_001.txt1/216articlestr. 61-681318-82671877628URN:NBN:SI:doc-NILQZ0I4slvZavod Republike Slovenije za šolstvoŠolsko svetovalno deloInCbioritempsihološki vplivisupervizijaučni stilizaznavni stiliPomen izbire časa in prostora za supervizijski proces