41 KB6751 KB33 KB0 KB195720251995Novljan, Silvaštevilka:3letnik:3939, št. 3 (1995), str. 45-59ISSN:0023-2424COBISSID:56188672URN:URN:NBN:SI:doc-NHIZKPC8slZveza bibliotekarskih društev SlovenijeKnjižnicabranjeknjigeknjižnični fondišolske knjižniceVelikost knjižne zbirke in njen vpliv na razvoj branja|Najbolj pogost kriterij ocenjevalca knjižne zbirke, "število knjig na prebivalca oz. uporabnika", smo uporabili za ovrednotenje njenega vpliva na razvoj bralne pismenosti. Primerjali smo dosežke, ki so jih učenci osnovne šole dosegli na testih bralne pismenosti, s številom knjig (temeljno zalogo in prirastom) v šolski knjižnici in ocenili ustreznost standardnih priporočilTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of Slovenia