URN:NBN:SI:doc-MTJX9T6R1997Urbančič, Klaudiadocuments/znanstveni_clanki/obzornik_zdravstvene_nege/html/urn_nbn_si_doc-mtjx9t6r.htmldocuments/znanstveni_clanki/obzornik_zdravstvene_nege/pdf/urn_nbn_si_doc-mtjx9t6r.pdfdocuments/znanstveni_clanki/obzornik_zdravstvene_nege/txt/urn_nbn_si_doc-mtjx9t6r.txt1/210 strani31articlestr. 35-441318-29515240793URN:NBN:SI:doc-MTJX9T6RslvZbornica zdravstvene negeObzornik zdravstvene negeBYeducationizobraževanjemetodika poukavzgojazdravstvena negaOblikovanje poklicne identitete študentov zdravstvene nege in pomen praktičnega pouka v vzgojnoizobraževalnem procesu