19 KB3856 KB18 KB0 KB195720251993Steinbuch, Majdaštevilka:3letnik:3737, št. 3 (1993), str. 103-111ISSN:0023-2424COBISSID:36927488URN:URN:NBN:SI:doc-LQFO8YSIslZveza bibliotekarskih društev SlovenijeKnjižnicainformacijski viriOPACšolske knjižniceIzbor informacijskih virov v knjižnici srednje šole|Informacijski viri v srednji šoli so v glavnem primarni in sekundarni. Pri izboru informacijskih virov, ki jih bo imela šolska knjižnica, je najprej potrebno določiti informacijske potrebe uporabnikov (v prvi vrsti učencev, potem pa tudi potrebe učiteljev in šolske administracije). To pomeni, da mora šolska knjižnica slediti vsem spremembam, ki se v šoli dogajajo, ali se še bodo zgodile, saj z ustreznim izborom informacijskih virov te spremembe tudi omogoča. Pri izboru so pomembna tudi finančna sredstva, ki pa morajo biti knjižnici dostopna v enakem merilu kot šoli za ostale delovanje. Pomemben dejavnik pri izboru informacijskih virov je tudi sodelovanje med učiteljem in knjižničarjem in določitev deleža obeh pri izboru informacijskih virovTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of Slovenia