URN:NBN:SI:doc-LA1V24QE1999Pečjak, Sonjadocuments/znanstveni_clanki/psiholoska_obzorja/html/urn_nbn_si_doc-la1v24qe.htmldocuments/znanstveni_clanki/psiholoska_obzorja/pdf/urn_nbn_si_doc-la1v24qe.pdfdocuments/znanstveni_clanki/psiholoska_obzorja/txt/urn_nbn_si_doc-la1v24qe.txt48articlestr. 77-901318-187419583837URN:NBN:SI:doc-LA1V24QEslvDruštvo psihologov SlovenijePsihološka obzorja (Ljubljana)InCfunkcionalna pismenostlearningopismenjevanjestrateško učenjeučenjeKoncept opismenjevanja v luči sodobnih znanj o strateškem učenju