Kaj v javno vzgojno-izobraževalno ustanovo prinaša zahteva po spoštovanju vrednotnega okvira človekovih pravic?

URN:NBN:SI:doc-KY0CKPCD2013Kovač Šebart, Mojcadocuments/doc/K/URN_NBN_SI_doc-KY0CKPCD_001.pdfdocuments/doc/K/URN_NBN_SI_doc-KY0CKPCD_001.txt264 = 130articlestr. 32-470038-047452288098URN:NBN:SI:doc-KY0CKPCDslvZveza društev pedagoških delavcev SlovenijeSodobna pedagogikaInCčlovekove pravicedolžnostidutiesethical normethics of rightsetikahuman rightsjavno šolstvopublic educational institutionsvaluesvrednotevzgoja in izobraževanjeKaj v javno vzgojno-izobraževalno ustanovo prinaša zahteva po spoštovanju vrednotnega okvira človekovih pravic?