URN:NBN:SI:doc-IYUDNZKA2025Kranjec, EvaZupančič, Majadocuments/doc/I/URN_NBN_SI_doc-IYUDNZKA_001.pdfdocuments/doc/I/URN_NBN_SI_doc-IYUDNZKA_001.txtarticleletn. 34str. 161-17310.20419/2025.34.6152350-5141262381059URN:NBN:SI:doc-IYUDNZKAslvDruštvo psihologov SlovenijePsihološka obzorja (Ljubljana)BYacademic achievementearly adolescenceexternalizing behaviorinternalizing behaviorsocial competencesocialna kompetentnostučna uspešnostvedenje ponotranjenjavedenje pozunanjenjazgodnje mladostništvoVloga socialnega vedenja zgodnjih mladostnikov v njihovi učni uspešnosti ob koncu tekočega in naslednjega šolskega letaThe role of social behavior in academic achievement of early adolescents at the end of the current and next school year