782 KB32 KB595 KB33 KB199520252024Singh, Shaliništevilka:2letnik:30str. 15-38ISSN:1318-5160COBISSID_HOST:212884739URN:URN:NBN:SI:doc-ILZRNAO5enslZaložba Univerze v LjubljaniAS. Andragoška spoznanjaadult educationandragogikaizobraževanje odraslihlifelong educationlifelong learningsustainable developmenttrajnostni razvojvseživljenjsko izobraževanjevseživljenjsko učenjeTowards lifelong learning and leaving no one behind: rethinking the role of adult education stakeholders for a sustainable future| Naproti vseživljenjskemu učenju in temu, da se nikogar ne pusti ob strani: razmišljanje o vlogah ključnih nosilcev izobraževanja odraslih za trajnostno prihodnost|Andragoška spoznanja so znanstveno-strokovna revija za izobraževanje odraslih, ki izhaja štirikrat na leto. Revija izhaja od leta 1995, izdaja jo Znanstvena založba Filozofske fakulteteTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaUniverza v Ljubljani, Filozofska fakulteta