<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-HKFWVN5E</identifier><date>2018</date><creator>Gjerkeš Ščančar, Sonja</creator><creator>Husar Černjavič, Metka</creator><creator>Litrop, Nataša</creator><relation>documents/doc/H/URN_NBN_SI_doc-HKFWVN5E_001.pdf</relation><relation>documents/doc/H/URN_NBN_SI_doc-HKFWVN5E_001.txt</relation><format format_type="volume">49</format><format format_type="issue">6</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 14-19</format><identifier identifier_type="ISSN">0350-5065</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">300253184</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-HKFWVN5E</identifier><language>slv</language><publisher>Zavod Republike Slovenije za šolstvo</publisher><source>Vzgoja in izobraževanje</source><rights>InC</rights><subject language_type_id="slv">kritično mišljenje</subject><subject language_type_id="slv">miselni procesi</subject><subject language_type_id="slv">učeča se skupnost</subject><subject language_type_id="slv">učenje</subject><title>Razvijanje kritičnega mišljenja v učeči se skupnosti</title></Record>