526 KB38 KB201220242018Rupnik Vec, Tanjaštevilka:1letnik:26str. 3-17ISSN:1318-1416COBISSID:2610300URN:URN:NBN:SI:doc-H9W88V6LslZavod Republike Slovenije za šolstvo in športZgodovina v šolicritical thinkingkritično mišljenjelessonspoučevanjepoukskillsteachingveščineUčenje veščin kritičnega mišljenja - ne le vzgojno-izobraževalna možnost, temveč temeljna pravica vsakega učenca| Learning critical thinking skills - not merely for educational purposes, but as basic right of every student|Revija Zgodovina v šoli, ki ima z letošnjim letom novo grafično podobo, prinaša izsledke novih raziskav ali novih didaktičnih smeri pouka zgodovine, teorijo sodobne specialne didaktike in metodike pouka zgodovine, izmenjevanje izkušenj pri uporabi sodobnih didaktičnih pristopov pri pouku zgodovine, ki jih pišejo učitelji praktiki iz osnovnih in srednjih šol, raznolike članke o muzejih in arhivih ter o šolah, tekmovanjih, zgodovinskih popotovanjih, zanimivih zgodovinskih virih, idr.(vir: https://www.zrss.si/strokovne-resitve/revije/zgodovina-v-soli)TEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaZavod RS za šolstvo