520 KB0 KB201220242013Kreslin, Kristinaštevilka:1letnik:22str. 17-23ISSN:1318-4717COBISSID:2025340URN:URN:NBN:SI:doc-GM9BMVRMslZavod Republike Slovenije za šolstvoGeografija v šolimerjenjenaravoslovjeopazovanjeosnovne šolepoukvremevremenske razmereProjekt vremenske opazovalnice v 3. razredu osnovne šole|Kaj revija Geografija v šoli prinaša? Rubrika Širimo obzorja v branje ponuja prispevke, namenjene učiteljevi strokovni rasti; proučujejo regije doma in po svetu, prispevki pa posegajo tudi na področja drugih, geografiji sorodnih strok. Iz prakse vsebuje prispevke z didaktičnimi vsebinami in primere dobrih praks, ki jih lahko uporabite pri pouku (OŠ in SŠ). Tematski poudarki: formativno spremljanje, medpredmetno povezovanje, terensko delo in kartiranje, uporaba IKT pri pouku geografije, trajnostni razvoj, geopolitične, ekonomske in sorodne teme, inkluzija. (vir: https://www.zrss.si/strokovne-resitve/revije/geografija-v-soli)TEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaZavod RS za šolstvo