<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-GBFGCL30</identifier><date>2006</date><creator>Schmidt, Majda</creator><relation>documents/znanstveni_clanki/sodobna_pedagogika/html/URN_NBN_SI_doc-GBFGCL30.html</relation><relation>documents/znanstveni_clanki/sodobna_pedagogika/pdf/URN_NBN_SI_doc-GBFGCL30.pdf</relation><relation>documents/znanstveni_clanki/sodobna_pedagogika/txt/URN_NBN_SI_doc-GBFGCL30.txt</relation><format format_type="volume">57 = 123</format><format format_type="type">article</format><format format_type="issue">posebna izdaja</format><format format_type="extent">str. 320-337</format><identifier identifier_type="ISSN">0038-0474</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">14589704</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-GBFGCL30</identifier><language>slv</language><publisher>Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije</publisher><source>Sodobna pedagogika</source><rights>InC</rights><subject language_type_id="slv">defektologija</subject><subject language_type_id="slv">inkluzija</subject><subject language_type_id="slv">integracija</subject><subject language_type_id="slv">osnovne šole</subject><subject language_type_id="slv">otroci s posebnimi potrebami</subject><subject language_type_id="slv">slušne motnje</subject><subject language_type_id="slv">specialna pedagogika</subject><title>Zaznavanje integracije/inkluzije v osnovni šoli</title></Record>