URN:NBN:SI:doc-G5497NHP2015Štirn Janota, Petradocuments/doc/G/URN_NBN_SI_doc-G5497NHP_001.pdfdocuments/doc/G/URN_NBN_SI_doc-G5497NHP_001.txt166 =132article0038-047414770996URN:NBN:SI:doc-G5497NHPengslvZveza društev pedagoških delavcev SlovenijeSodobna pedagogikaInCindukcijaizkušnjemoralnostPredšolska vzgojavzgojaVzgojni modeliInduktivni pristop na poti od prosocialnega k etičnemu ravnanjuštudija primeraThe inductive approach on the path from prosocial to ethical-a case study