<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-FI5QUICM</identifier><date>2019</date><creator>Bosanac, Maja M.</creator><creator>Grandić, Radovan</creator><relation>documents/doc/F/URN_NBN_SI_doc-FI5QUICM_001.pdf</relation><relation>documents/doc/F/URN_NBN_SI_doc-FI5QUICM_001.txt</relation><format format_type="issue">2</format><format format_type="volume">6</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 33-45</format><identifier identifier_type="ISSN">2350-384X</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">58063619</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-FI5QUICM</identifier><language>srp</language><publisher>Fakulteta za poslovne in upravne vede</publisher><publisher>Fakulteto za upravljanje, poslovanje in informatiko</publisher><publisher>Visoka šola za upravljanje in poslovanje</publisher><source>Revija za ekonomske in poslovne vede</source><rights>InC</rights><subject language_type_id="slv">akademsko podjetništvo</subject><subject language_type_id="slv">izobraževalni proces</subject><subject language_type_id="slv">izobraževanje</subject><subject language_type_id="slv">management</subject><subject language_type_id="slv">visoko šolstvo</subject><title>Menedžment v izobraževanju</title><title>utemeljitve, priložnosti in tveganja</title></Record>