<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-F9WDWJ1B</identifier><date>2013</date><creator>Globočnik, Janez</creator><relation>documents/doc/F/URN_NBN_SI_doc-F9WDWJ1B_001.pdf</relation><relation>documents/doc/F/URN_NBN_SI_doc-F9WDWJ1B_001.txt</relation><format format_type="volume">15</format><format format_type="issue">57</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 7-9</format><identifier identifier_type="ISSN">1580-0482</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">6319450</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-F9WDWJ1B</identifier><language>slv</language><publisher>Društvo katoliških pedagogov Slovenije</publisher><publisher>Družba Jezusova</publisher><source>Vzgoja (Ljubljana)</source><rights>InC</rights><subject language_type_id="eng">history</subject><subject language_type_id="slv">osnovne šole</subject><subject language_type_id="slv">raziskave</subject><subject language_type_id="slv">učbeniki</subject><subject language_type_id="slv">zgodovina</subject><title>razmerje med vrstami zgodovine v slovenskih učbenikih za zgodovino in mednarodna primerjava</title><title>Vrste zgodovine v učbenikih</title></Record>