413 KB0 KB200820262026Stramkale, Ligitaletnik:19številka:2str. 247-266DOI:10.18690/rei.5528ISSN:1855-4431COBISSID_HOST:290812419URN:URN:NBN:SI:doc-F7DQHXZXenUniverzitetna založba Univerze v MariboruRevija za elementarno izobraževanjebackground musicGlasbaglasba v ozadjuglasbene skladbeOsnovne šolepiece of musicPredšolska vzgojasistematični pregled literaturesystematic literature reviewVzgoja in izobraževanjeUsing background music in preschool and primary education| a systematic literature review|This systematic literature review aims to determine the benefits of using background music in preschool and primary education. The study included scientific journal articles, conference proceedings, and doctoral theses published between 2014 and 2024. The results demonstrated the positive impact of background music on the cognitive and socio-emotional development of preschool children. At the primary education level, the benefits of using background music are related to reading comprehension, cognitive processes, and performance quality on written tasks. The pieces of music used during learning activities should be structured, rhythmically balanced, melodic, and instrumental rather than vocal, but should not be too fast or loudS sistematičnim pregledom literature skušamo ugotoviti prednosti uporabe glasbe kot zvočnega ozadja v predšolski vzgoji in osnovnošolskem izobraževanju. V raziskavo smo vključili znanstvene članke iz revij, zbornikov konferenc in doktorskih disertacij, objavljenih med letoma 2014 in 2024. Rezultati so pokazali pozitiven vpliv glasbe kot zvočnega ozadja na kognitivni in socialno-čustveni razvoj predšolskih otrok. Na ravni osnovnošolskega izobraževanja so se prednosti uporabe glasbe kot zvočnega ozadja pokazale pri bralnem razumevanju, kognitivnih procesih in kakovosti izvedbe pisnih nalog. Glasbena dela, ki se predvajajo med učnimi dejavnostmi, morajo biti strukturirana, ritmično uravnotežena, melodična in instrumentalna (ne vokalna), obenem pa ne smejo biti prehitra ali preglasnaTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaUniverza v Mariboru, Pedagoška fakulteta