216 KB42 KB200120242018Hribar, Barbaraštevilka:3/4letnik:49str. 43-52ISSN:0350-5065COBISSID:300119040URN:URN:NBN:SI:doc-DHXQNGV5slZavod Republike Slovenije za šolstvoVzgoja in izobraževanječuječnostčustveno opismenjevanjeduševne motnjeosebe s posebnimi potrebamiosnovne šolevizualizacijaRazvijanje socialno-emocionalnih kompetenc s pomočjo metode čuječnosti pri osebah s posebnimi potrebami|Revija Vzgoja in izobraževanje obravnava sodobne smernice v poučevanju in načrtovanju pouka ter druge aktualne teme s področja šolstva. Prinaša različne poglede slovenskih šolskih strokovnjakov ter praktične izkušnje učiteljev in ravnateljev. Namenjena je ravnateljem, svetovalnim delavcem in učiteljem ter drugim strokovnim delavcem v vzgoji in izobraževanju.Letno izide šest številk: dve enojni in dve dvojni številki. Dvojnim številkam je dodana priloga Učiteljev glas, ki revijo obogati z dodatnimi izkušnjami učiteljev, še posebej s področja formativnega spremljanja učenja ter drugih aktualnih vsebin iz šolske prakse.(vir: https://www.zrss.si/strokovne-resitve/revije/vzgoja-in-izobrazevanje)TEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaZavod RS za šolstvo