170 KB0 KB200520252019Jurak, GregorKovač, MarjetaStarc, Gregorštevilka:1/2letnik:67str. 5-8ISSN:0353-7455COBISSID:5541553URN:URN:NBN:SI:doc-DDALGVUKslFakulteta za športŠport (Ljubljana)characteristicsclasscommunicationconversationeffectivenesskomunikacijametodika poukapogovorsportšportteaching methodtypesučenciučinkovitostvrsteznačilnostiPogovor kot pomembna metoda poučevanja pri športu/športni vzgoji|Conversation is one of the effective but very rarely applied methods of imparting knowledge in physical education. Although it is not a basic teaching method in physical education, it is indispensable in terms of imparting higher levels of knowledge, especially complex knowledge that requires additional argumentation and pupils' critical thinking. The contribution presents the characteristics of a conversation that is applied as a teaching method, the most frequent types of conversation, the role of the teacher and the pupil as well as its effective use in the training processMed učinkovite, a zelo redko uporabljene načine prenosa znanja pri pouku športa/ športne vzgoje uvrščamo tudi pogovor. Čeprav to ni temeljna metoda poučevanja pri športni vzgoji, je nepogrešljiva pri posredovanju višjih ravni znanja, to je predvsem kompleksnejših znanj, ki zahtevajo dodatno argumentacijo in kritično razmišljanje učenca. V prispevku predstavljamo značilnosti pogovora kot metode poučevanja, najpogostejše vrste pogovora, vlogo učitelja in učenca in učinkovito uporabo v vadbenem procesuTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaUniverza v Ljubljani, Fakulteta za šport