<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-CV638O60</identifier><date>2006</date><creator>Kroflič, Robi</creator><relation>documents/znanstveni_clanki/sodobna_pedagogika/html/URN_NBN_SI_doc-CV638O60.html</relation><relation>documents/znanstveni_clanki/sodobna_pedagogika/pdf/URN_NBN_SI_doc-CV638O60.pdf</relation><relation>documents/znanstveni_clanki/sodobna_pedagogika/txt/URN_NBN_SI_doc-CV638O60.txt</relation><format format_type="volume">57 = 123</format><format format_type="type">article</format><format format_type="issue">posebna izdaja</format><format format_type="extent">str. 26-39</format><identifier identifier_type="ISSN">0038-0474</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">32082274</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-CV638O60</identifier><language>slv</language><publisher>Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije</publisher><source>Sodobna pedagogika</source><rights>InC</rights><subject language_type_id="slv">drugačnost</subject><subject language_type_id="slv">individualna identiteta</subject><subject language_type_id="slv">inkluzija</subject><subject language_type_id="slv">kolektivna identiteta</subject><title>(tri metafore drugačnosti v evropski duhovni tradiciji)</title><title>Kako udomačiti drugačnost?</title></Record>