142 KB0 KB200420252004Burcar, Lilijanaletnik:1številka:1/2str. 105-114ISSN:1581-8918COBISSID:25311586URN:URN:NBN:SI:doc-CEVQO7D3enSlovensko društvo za angleške študijeELOPE (Ljubljana)kanadska književnostliterarne študijeOndaatje, MichaelOndaatje, Michael: Angleški pacientOndaatje, Michael: The English patientpsihologija spolovženskeMapping the woman's body in Michael Ondaatje's The English patient|Th is article shows that fixed national identities in Ondaatje's The English Patient are not only questioned but relinquished in favour of a flux of multiple, incessant becomings, while the specificity of a woman's identity, far from being decentred and evacuated of its discursively produced socio-symbolic meanings, continues to be addressed in terms of supposedly homogeneous female body and its institutionally sanctified appearances. Imbued with socially marked distinctiveness, such female body consequently gives forth a particular embodiment of feminine which comes to operate as its unproblematic facticity, thus simultaneously narrowing down the scope of identity options from which the feminine is compelled to derive the makeup of its very much truncated existence. The paper then seeks to apply the argumentdeveloped here to a classroom situation and students' creative approach towards redressing the problem of gendering the text at the expense of women characters by lending them their own voicePrispevek izhaja iz teze, da Ondaatjejev Angleški pacient gradi na prediranju in razkrajanju nacionalnih identitet, ki so končno tudi opuščene v prid vzpostavljanja pomnoženih, neprestano porajajočih in prelivajočih se subjektivitet. Kljub razdiranju in razsrediščevanju iluzorne stavbe nacionalnih identitet, Angleški pacient zanemarja preizpraševanje spremljajoče identitetske politike ženskosti, ki jo, nasprotno od pričakovanj, poglablja na način naslavljanja skozi problematične leče kartografsko poustvarjenega ženskega telesa. Le-to tako ostaja prežeto z odtisi orientalističnega diskurza, iz katerega se lahko izvije šele s prehodom v smrt. Tezo, ki jo prispevek razvija na tem mestu, avtorica preizkusi tudi v literarno-pedagoškem procesu, da bi študentkam in študentom postkolonialnih literatur približala nekaj osnovnih teoretičnih nastavkov, na podlagi katerih bi študentke in študenti sami nadalje razvijali kritične vpoglede v način besedilnega vzpostavljanja spola. Zadnji del članka natančneje dokumentira enega izmed tovrstnih načinov opazovanja besedila med študentkami in študenti ter njihovega poskusa komunikacije s takšnim besedilom na način deaktivizacije njegovega, skozi orientalistično dogmo zakoličenega, vzpostavljanja institucije ženskostiTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaUniverza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba