URN:NBN:SI:doc-C8JVFRDV1996Juriševič, Mojcadocuments/znanstveni_clanki/psiholoska_obzorja/html/urn_nbn_si_doc-c8jvfrdv.htmldocuments/znanstveni_clanki/psiholoska_obzorja/pdf/urn_nbn_si_doc-c8jvfrdv.pdfdocuments/znanstveni_clanki/psiholoska_obzorja/txt/urn_nbn_si_doc-c8jvfrdv.txt15articlestr. 35-431318-18742317129URN:NBN:SI:doc-C8JVFRDVslvDruštvo psihologov SlovenijePsihološka obzorja (Ljubljana)InCpedagoška psihologijasamopodobaučenciučiteljiUčitelj kot "pomemben drugi" pri oblikovanju učenčeve samopodobe