250 KB0 KB199120242020Škrlj, Gregorletnik:29številka:4str. 13-18ISSN:0353-8958COBISSID:47085059URN:URN:NBN:SI:doc-BQ0HFUSJslZavod Republike Slovenije za šolstvoŠolska knjižnicaKIZknjižnično gradivokulturna dediščinamedpredmetno povezovanjeorganizacija poukašolske knjižniceučne metodePouk v šolski knjižnici s petošolci o prvih slovenskih knjigah| Class with fifth-graders in the school library about the first Slovenian books|The article describes fifth-grade class in the subject Society, where students learn about the first Slovenian books, the Slovenian language and cultural heritage. It is important to plan the classes on a yearly basis and then implement them according to abilities. Fifth-grade classes are created so as to deepen students% knowledge and introduce them to the history of the nation. All theoretical content is thoroughly introduced, with material that is tangible and allows a better understanding of the value and importance of books over time. This is made possible by moving the class, for one hour, to a well-stocked school libraryPrispevek opisuje pouk v 5. razredu pri predmetu družba, in sicer učenje o prvih slovenskih knjigah, slovenskem jeziku in kulturni dediščini. Pomembno je načrtovanje pouka na letni ravni in nato izpeljava glede na zmožnosti. Pouk v 5. razredu je že bolj poglobljen in učencem približa preteklost naroda. Vso teoretično snov se dobro predstavi z gradivi, ki so otipljiva in omogočajo boljšo predstavo o rednosti in pomembnosti knjige skozi čas. Vse to je mogoče, saj se pouk za eno šolsko uro prestavi v bogato založeno šolsko knjižnicoTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaZavod RS za šolstvo