<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-9NR2QBUS</identifier><date>2014</date><creator>Ličen, Jurij</creator><relation>documents/doc/9/URN_NBN_SI_doc-9NR2QBUS_001.pdf</relation><relation>documents/doc/9/URN_NBN_SI_doc-9NR2QBUS_001.txt</relation><format format_type="volume">20</format><format format_type="issue">3</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 105-111</format><identifier identifier_type="ISSN">1318-5160</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">277802496</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-9NR2QBUS</identifier><language>slv</language><publisher>Znanstvena založba Filozofske fakultete</publisher><source>AS. Andragoška spoznanja</source><rights>BY-SA</rights><subject language_type_id="eng">architecture</subject><subject language_type_id="slv">arhitektura</subject><subject language_type_id="slv">izobraževanje odraslih</subject><subject language_type_id="slv">neformalno izobraževanje</subject><subject language_type_id="slv">poletne šole</subject><title>Med lokalnim in globalnim</title><title>nanoturizem in poletna šola arhitekture kot primer mednarodnega učenja v lokalni skupnosti</title></Record>