URN:NBN:SI:doc-9JF9ZMHF2016Gosnik, Anitadocuments/doc/9/URN_NBN_SI_doc-9JF9ZMHF_001.pdfdocuments/doc/9/URN_NBN_SI_doc-9JF9ZMHF_001.txt13articlestr. 29-312385-8826288919040URN:NBN:SI:doc-9JF9ZMHFslvZavod Republike Slovenije za šolstvoUčiteljev glasInCčustvene motnjenasiljepreprečevanjeučenci s posebnimi potrebamivedenjske motnjevedenjsko-kognitivna terapijaprimer obravnave deklice, žrtve nasilja v družini, s hudimi vedenjskimi in čustvenimi težavamiUporaba vedenjsko-kognitivne terapije pri deklici z motnjo v duševnem razvoju