33 KB88 KB31 KB192520252000Drozg, Vladimirštevilka:111 straniletnik:72str. 61-71ISSN:0350-3895COBISSID:13969506URN:URN:NBN:SI:doc-927ZEP3AslZveza geografskih društev SlovenijeGeografski vestnikdidactic methoddidaktikageografija naselijmetodika poukanaseljapoukVzgojno-izobraževalne vsebine geografije naselij|The article is an attempt to determine which topics from the geography of settlement are suitable for inclusion in the geography curriculum and what is their educational significance. The selection is based on geographical subject matter and the number of educational objectives included in each individual topicPrispevek skuša odgovoriti na vprašanje, katere teme iz geografje naselij so primerne za obravnavo pri pouku geografije in kakšen je njihov vzgojno-izobraževalni naboj. Pri izboru so merodajni vsebina in število vzgojno-izobraževalnih ciljev, ki jih posamezna tema vsebujeTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaZveza geografov Slovenije