<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-7OBGQ1PR</identifier><date>2010</date><creator>Pižorn, Karmen</creator><creator>Premrl, Darja</creator><relation>documents/doc/7/URN_NBN_SI_doc-7OBGQ1PR_001.pdf</relation><relation>documents/doc/7/URN_NBN_SI_doc-7OBGQ1PR_001.txt</relation><format format_type="issue">1/2</format><format format_type="volume">2</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 159-173</format><identifier identifier_type="ISSN">1855-8453</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">44715106</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-7OBGQ1PR</identifier><language>slv</language><publisher>Znanstvena založba Filozofske fakultete</publisher><source>Vestnik za tuje jezike</source><rights>InC</rights><subject language_type_id="slv">francoščina</subject><subject language_type_id="eng">French</subject><subject language_type_id="slv">motivacija</subject><subject language_type_id="eng">motivation</subject><subject language_type_id="slv">ocenjevanje</subject><subject language_type_id="slv">povratna informacija</subject><subject language_type_id="slv">preverjanje znanja</subject><subject language_type_id="slv">učna uspešnost</subject><title>primer francoščine kot tretjega tujega jezika</title><title>Vloga učitelja pri učni uspešnosti učenca</title></Record>