255 KB73 KB201120252022Ilyas, Mohammedštevilka:105/106letnik:27str. 165-193DOI:10.35469/poligrafi.2022.347ISSN:1318-8828COBISSID_HOST:139685635URN:URN:NBN:SI:doc-7I49CJORenDruštvo za primerjalno religiologijoZnanstveno-raziskovalno središče KoperPoligraficolonialitydecolonisationdekolonizacijajugovzhodna Azijakolonialnostmethodologymetodologijaraziskovanjeresearchsoutheast AsiaResearching "on and in" global south countries| southeast Asia|Over the last decade, there has been an increasing awareness that colonialism continues through various overlapping iterations of coloniality, such as politics, economics, security and academia. Academics from global north countries and global south countries have highlighted and called for the dismantling of coloni-ality in its various iterations. Perhaps the most vocal decolonising calls have come from global north academics wanting to decolonise global north academia in the form of epistemic decolonisation. As such, in this article, I call on global north academics researching 'on and in' global south countries to employ decolonial me-thodologies to avoid inadvertently reinforcing coloniality. By utilising autoethnography and critical decolonial reflexivity, I offer ways for global north academics researching on or in global south countries to guard against reinforcing coloniality during their researchV zadnjem desetletju se povečuje zavedanje, da se kolonializem nadaljuje v številnih delno sovpadajočih različicah, med drugim na področju politike, gos-podarstva, varnosti in v akademski sferi. Mnogi akademiki iz držav globalnega severa in globalnega juga so osvetlili problem kolonialnosti in njegovih različnih ponovitev ter pozvali k njegovi odpravi. Verjetno naglasnejši pozivi k dekoloniza-ciji prihajajo iz vrst akademikov iz držav globalnega severa, ki želijo dekolonizirati lastno akademsko sfero z epistemsko dekolonizacijo. Kot eden izmed njih pozi-vam kolege, ki raziskujejo globalni jug ali izvajajo raziskave v državah, ki mu pri-padajo, naj uporabljajo delokonialne metode, da bi se izognili nenamerni krepitvi kolonialnosti. Z uporabo avtoetnografije in kritične dekolonialne refleksije, ki jo predlagam v pričujočem prispevku, lahko akademiki iz držav globalnega severa, ki izvajajo raziskave o državah globalnega juga in v njih samih, preprečijo, da bi s svojim delom nehote krepili kolonialnostTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaZnanstveno-raziskovalno središče Koper