<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-6XJ8I5LX</identifier><date>2012</date><creator>Lenič, Kaja</creator><relation>documents/doc/6/URN_NBN_SI_doc-6XJ8I5LX_001.pdf</relation><relation>documents/doc/6/URN_NBN_SI_doc-6XJ8I5LX_001.txt</relation><format format_type="issue">3/4</format><format format_type="volume">43</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 77-82</format><identifier identifier_type="ISSN">0350-5065</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">1873276</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-6XJ8I5LX</identifier><language>slv</language><publisher>Zavod Republike Slovenije za šolstvo</publisher><source>Vzgoja in izobraževanje</source><rights>InC</rights><subject language_type_id="slv">celodnevna šola</subject><subject language_type_id="slv">organizacija pouka</subject><subject language_type_id="slv">osnovne šole</subject><subject language_type_id="slv">podaljšano bivanje</subject><subject language_type_id="slv">timsko delo</subject><title>Osebna izkušnja timskega dela med učiteljem razrednikom in učiteljem podaljšanega bivanja</title></Record>