URN:NBN:SI:doc-6DE5KNVM2014Santiago Alonso, Gemma Maríadocuments/doc/6/URN_NBN_SI_doc-6DE5KNVM_001.pdfdocuments/doc/6/URN_NBN_SI_doc-6DE5KNVM_001.txtarticleletn. 54str. 397-4100024-392256702562URN:NBN:SI:doc-6DE5KNVMslvspaZnanstvena založba Filozofske fakulteteLinguistica (Ljubljana)BY-SAanalyse comparéearticlečlendidactique des languesdidaktika jezikaespagnolprimerjalna analizaSloveneslovenščinaSpanishšpanščinatuji jezikiEl análisis contrastivo como instrumento didácticolos problemas de adquisición del artículo en espanol por aprendices eslovenos en los diferentes niveles del MCER