URN:NBN:SI:doc-68Y8O5042006Pečjak, SonjaPeklaj, CirilaZabret, Erikadocuments/znanstveni_clanki/psiholoska_obzorja/html/urn_nbn_si_doc-68y8o504.htmldocuments/znanstveni_clanki/psiholoska_obzorja/pdf/urn_nbn_si_doc-68y8o504.pdfdocuments/znanstveni_clanki/psiholoska_obzorja/txt/urn_nbn_si_doc-68y8o504.txt11518 straniarticlestr. 75-921318-187432380770URN:NBN:SI:doc-68Y8O504slvDruštvo psihologov SlovenijePsihološka obzorja (Ljubljana)InCkognitivna psihologijalearningmetakognicijapedagoška psihologijasamoregulacijasamoregulacijsko učenjeučenciučenjeučne strategije