URN:NBN:SI:doc-638XQY3W2008Jug Došler, Anitadocuments/doc/6/URN_NBN_SI_doc-638XQY3W_001.pdfdocuments/doc/6/URN_NBN_SI_doc-638XQY3W_001.txt259 = 125articlestr. 44-590038-04747924553URN:NBN:SI:doc-638XQY3WslvZveza društev pedagoških delavcev SlovenijeSodobna pedagogikaInCsamorefleksijavzgoja in izobraževanjevzgojni konceptiSubjektivne teorije kot kazalnik kakovosti vzgojno-izobraževalnega dela