<?xml version="1.0"?><rdf:RDF xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:edm="http://www.europeana.eu/schemas/edm/" xmlns:wgs84_pos="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos" xmlns:foaf="http://xmlns.com/foaf/0.1/" xmlns:rdaGr2="http://rdvocab.info/ElementsGr2" xmlns:oai="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:owl="http://www.w3.org/2002/07/owl#" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:ore="http://www.openarchives.org/ore/terms/" xmlns:skos="http://www.w3.org/2004/02/skos/core#" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"><edm:WebResource rdf:about="http://www.dlib.si/stream/URN:NBN:SI:doc-5ATKZ99G/1ddb59c7-9126-4bb7-a424-7474b4d0e466/PDF"><dcterms:extent>201 KB</dcterms:extent></edm:WebResource><edm:WebResource rdf:about="http://www.dlib.si/stream/URN:NBN:SI:doc-5ATKZ99G/b8096b2c-56eb-447c-8935-787a395ee8f0/TEXT"><dcterms:extent>0 KB</dcterms:extent></edm:WebResource><edm:TimeSpan rdf:about="2005-2025"><edm:begin xml:lang="en">2005</edm:begin><edm:end xml:lang="en">2025</edm:end></edm:TimeSpan><edm:ProvidedCHO rdf:about="URN:NBN:SI:doc-5ATKZ99G"><dcterms:isPartOf rdf:resource="https://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:spr-M10OPZYO" /><dcterms:issued>2024</dcterms:issued><dc:creator>Cugmas, Zlatka</dc:creator><dc:creator>Ograjšek, Sabina</dc:creator><dc:format xml:lang="sl">številka:2</dc:format><dc:format xml:lang="sl">letnik:75 = 141</dc:format><dc:format xml:lang="sl">str. 34-50</dc:format><dc:identifier>ISSN:0038-0474</dc:identifier><dc:identifier>COBISSID_HOST:202142979</dc:identifier><dc:identifier>URN:URN:NBN:SI:doc-5ATKZ99G</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language><dc:publisher xml:lang="sl">Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije</dc:publisher><dcterms:isPartOf xml:lang="sl">Sodobna pedagogika</dcterms:isPartOf><dc:subject xml:lang="en">importance of research</dc:subject><dc:subject xml:lang="sl">osnovna šola</dc:subject><dc:subject xml:lang="sl">Osnovnošolski učitelji</dc:subject><dc:subject xml:lang="sl">pomen raziskovanja</dc:subject><dc:subject xml:lang="en">primary school</dc:subject><dc:subject xml:lang="sl">raziskovalne kompetence</dc:subject><dc:subject xml:lang="sl">raziskovanje</dc:subject><dc:subject xml:lang="en">research</dc:subject><dc:subject xml:lang="en">research competence</dc:subject><dc:subject xml:lang="en">teacher</dc:subject><dc:subject xml:lang="sl">učitelji</dc:subject><dcterms:temporal rdf:resource="2005-2025" /><dc:title xml:lang="sl">Učitelj raziskovalec| vpogled v raziskovalno kompetentnost učiteljev|</dc:title><dc:description xml:lang="sl">Učitelji v sodobni družbi potrebujejo raznolike kompetence, da lahko odgovarjajo na izzive in potrebe sodobnega vzgojno-izobraževalnega sistema. Z raznolikimi kompetencami lahko namreč učinkovito podprejo učenje in razvoj učencev. Med kompetence, ki jih potrebujejo, sodi tudi raziskovalna kompetentnost, ki učiteljem omogoča izgradnjo na raziskovanju temelječe pedagoške prakse, pri kateri se v poučevanje nenehno vnašajo spremembe oz. izboljšave. Ker imajo torej pri uveljavljanju raziskovalno usmerjenega poklicnega delovanja učiteljev pomembno vlogo učiteljeve raziskovalne kompetence, smo se v prispevku usmerili v raziskovanje raziskovalnih kompetenc učiteljev in pomena, ki ga ti za svoje poklicno delovanje pripisujejo raziskovanju. V raziskavi je sodelovalo 213 učiteljev, ki so bili v šolskem letu 2022/2023 zaposleni v slovenskih javnih osnovnih šolah. Podatke smo pridobili z anketnim vprašalnikom. Ugotavljamo, da učitelji ocenjujejo, da so njihove raziskovalne kompetence dobro razvite. Učitelji tudi prepoznavajo pomen, ki ga ima raziskovanje za njihovo poklicno delovanje. Identificirali smo tudi nekaj dejavnikov, ki vplivajo na samooceno učiteljevih raziskovalnih kompetenc, in sicer pomen, ki ga učitelji pripisujejo raziskovanju, delovna doba in udeleževanje izobraževanj, vezanih na učiteljevo poklicno delovanje. Pomembno je, da se učitelji ves čas dejavno vključujejo v proces raziskovanja, saj jim raziskovanje omogoča, da se bolje pripravijo na spremembe v vzgojno-izobraževalnem sistemu, kar ima še posebej veliko vlogo v današnjem hitro spreminjajočem se svetu</dc:description><edm:type>TEXT</edm:type><dc:type xml:lang="sl">znanstveno časopisje</dc:type><dc:type xml:lang="en">journals</dc:type><dc:type rdf:resource="http://www.wikidata.org/entity/Q361785" /></edm:ProvidedCHO><ore:Aggregation rdf:about="http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:doc-5ATKZ99G"><edm:aggregatedCHO rdf:resource="URN:NBN:SI:doc-5ATKZ99G" /><edm:isShownBy rdf:resource="http://www.dlib.si/stream/URN:NBN:SI:doc-5ATKZ99G/1ddb59c7-9126-4bb7-a424-7474b4d0e466/PDF" /><edm:rights rdf:resource="http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/" /><edm:provider>Slovenian National E-content Aggregator</edm:provider><edm:intermediateProvider xml:lang="en">National and University Library of Slovenia</edm:intermediateProvider><edm:dataProvider xml:lang="sl">Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije</edm:dataProvider><edm:object rdf:resource="http://www.dlib.si/streamdb/URN:NBN:SI:doc-5ATKZ99G/maxi/edm" /><edm:isShownAt rdf:resource="http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-5ATKZ99G" /></ore:Aggregation></rdf:RDF>